2026年8月14日　修了インタビュー ④

約10年間、こども英語講師として経験を積んできたTさん。講師として多くのこどもたちと向き合う中で、「もっとこどもたちを惹きつける授業ができる先生になりたい」という思いを抱き続けていました。その思いから「こども英語講師養成科」を受講。3人のお子さんを育てながらオンラインで学び、現在は小中学校で勤務するALT（外国語指導助手）のサポート業務に携わっています。今回は、受講のきっかけや訓練で学んだこと、現在のお仕事についてお話を伺いました。

■ プロフィール

• Tさん　女性／40代（訓練修了時）
• 訓練期間　2026年1月6日 〜 2026年7月3日（修了）
• 受講コース　こども英語講師養成科（eラーニングA）／ IT文京
• 前職　こども英語講師（約10年）、旅行業
• 現在　ALT（外国語指導助手）サポート業務を担当

Q. これまでのご経歴について教えてください。

Tさん：高校生の頃、アメリカに住む叔父の家を訪ねたことがきっかけで、「アメリカの大学へ進学したい」と思うようになりました。卒業後は旅行会社に勤務し、結婚を機に教育業界へ転職しました。

その後は英会話スクールでこども英語講師をしていました。幼稚園年少から高校2年生まで教え、主な担当は高学年でした。定期テストや英検対策が主な実務内容で、プレッシャーはありますが、生徒さんから英検合格や志望校合格のお知らせを聞くととてもやりがいを感じました。途中、3人のこどもの出産・育児でお休みした時期もありましたが、こどもたちと関わる仕事はずっと続けてきました。

Q. この訓練を受けようと思ったきっかけを教えてください。

Tさん：こども英語講師として働く中で、会社から求められることはできていましたし、生徒さんも増えていましたが、「自分には何か足りない」と感じていました。

人気のある先生方は、こどもたちを惹きつける力や、生徒を授業へ引き込む力を持っています。私ももっと魅力のある先生になりたいと思っていました。

前職を退職した後、ハローワークでこの講座のパンフレットを見つけ、「他の英語スクールではどんな教え方をしているんだろう」「自分に足りないもののヒントが見つかるかもしれない」と思い、受講を決めました。

Q. オンラインで受講してみていかがでしたか？

Tさん：最初はオンラインでの受講に少し不安がありました。対面でしか授業を受けたことがなかったので、「どんな雰囲気なんだろう」と思っていました。

実際に始まると、オンラインだからこそ自分の予定に合わせて学習できたのが良かったです。こどもが3人いるので、学校へ行っている時間や習い事の時間などを活用しながら、自分のペースで受講を進めることができました。

UMUでは受講生同士がコメントを送り合ったり、「いいね」を付け合ったりする機会もあり、一人で学んでいるという感じはありませんでした。週1回の対面授業やバーチャルカフェもあり、コミュニケーションもしっかり取ることができました。

オンラインだからこそ全国からさまざまな方が参加されていて、最初は関西弁に慣れるまで少し苦労しました（笑）。聞き慣れない表現はメモを取りながら受講していましたが、それも今では楽しい思い出です。

※UMU：eラーニングのシステム

Q. 3人のお子さんを育てながらの受講は大変だったと思いますが、どのように工夫されていましたか？

Tさん：こどもが3人いるので、特に春休み期間はとても大変でした（笑）。こどもたちが学校へ行っている時間や習い事の時間など、静かに集中できる時間を見つけて学習を進めていました。

オンライン訓練だったので、自分のスケジュールに合わせて受講できたことは本当に助かりました。子育て中でも工夫すれば学習時間を確保できるということを実感しました。

Q. 特に印象に残っている授業はありましたか？

Tさん：一番印象に残っているのは、ジェスチャークイズの授業です。講師の先生が全身を使って本気で表現されていて、「ここまで全力でやるんだ！」と驚きました。

でも、その姿を見て「人気の先生は、こうやってこどもたちを夢中にさせているんだ」と納得しました。知識を教えるだけではなく、こどもたちを惹きつけることの大切さを改めて学ぶことができました。

Q. 約10年間英語講師として働かれてきましたが、それでも新しく学ぼうと思えた理由は何だったのでしょうか？

Tさん：経験を積む中で、「もっとこどもたちを惹きつけられる先生になりたい」という思いがずっとありました。

経験があるからこそ、自分に足りないものも見えていましたし、「まだ成長できる」と思えたんです。実際に受講してみると、新しい指導方法や考え方にたくさん触れることができ、「学び続けることは大切なんだ」と改めて実感しました。

Q. 訓練を受講して良かったと感じたことはありますか？

Tさん：一番大きかったのは、英語教育にはさまざまな働き方があることを知れたことです。

それまでは英会話スクールで教えることしか考えていませんでしたが、キャリアカウンセリングや求人紹介を通して、幼稚園や保育園、小中学校、ALTのサポートなど、英語教育にはさまざまな選択肢があることを知りました。受講していなければ、今の仕事には出会えていなかったと思います。

Q. 就職活動はどのように進められましたか？

Tさん：Indeedなどを利用して求人を探しました。キャリアカウンセリングでは応募書類の添削や就職活動についてアドバイスをいただき、安心して応募することができました。

現在の会社は、面接でお会いした方々の雰囲気がとても良く、「この会社で働きたい」と自然に思えたことが入社の決め手になりました。

Q. 現在のお仕事内容について教えてください。

Tさん：現在は、小中学校で勤務するALTの先生方をサポートする仕事をしています。ALTの配置や学校との連絡調整、英語イベントのサポートなど、英会話スクールとはまた違う仕事が多く、毎日新しい発見があります。

学校現場では急な変更や対応が必要になることも多く、臨機応変な判断が求められますが、その分、自分自身も日々勉強になっています。

また、海外のALTと英語でコミュニケーションを取る機会も多く、最近では20名ほどのALTの先生方が参加するオンラインミーティングで進行役を担当する機会もありました。とても緊張しましたが、「英語はこれからも学び続けなければいけない」と改めて感じる経験になりました。

Q. 振り返ってみて、「この訓練を受講して良かった」と感じるのはどんな時ですか？

Tさん：今の仕事に就くことができたことはもちろんですが、それ以上に「英語教育にはいろいろな働き方がある」と知ることができたことが大きかったです。

受講前は英会話スクールで働くことしか考えていませんでしたが、キャリアカウンセリングを通して学校教育やALTのサポートなど、さまざまな選択肢があることを知りました。受講していなければ、今の仕事にも出会えていなかったと思いますし、新しい一歩を踏み出すきっかけになったと感じています。

Q. 今後の目標を教えてください。

Tさん：これからも英語教育には携わり続けたいと思っています。英会話スクールだけではなく、学校教育などさまざまな形でこどもたちの英語学習に関わりながら、自分自身も成長していきたいです。

日本のこどもたちが、もっと自然に英語を話せるようになるために、私自身もさまざまな角度から学び続けていきたいと思っています。

Q. これから受講を考えている方へメッセージをお願いします。

Tさん：とても楽しい半年になると思います。英語だけではなく、ファシリテーションや自己啓発など、さまざまなことが学べる講座です。笑いながら学べる内容も多く、新しい気づきもたくさんありました。

また、子育て中の方でも、オンラインだからこそ自分の生活スタイルに合わせて学習を進めることができます。

少しでも興味がある方は、ぜひ一歩踏み出して受講してみてください。きっと新しい可能性が広がると思います。

2026年6月25日　修了インタビュー ③

飲食業から未経験で教育業界へ転職し、現在はインターナショナルスクールで年少クラスのアシスタントティーチャーとして活躍するWさん。訓練受講中に就職が決まり、こども英語講師として新たなキャリアをスタートされました。「英語が好き」「こどもが好き」。そんな想いから職業訓練の受講を決意し、訓練で学んだことを活かして未経験から教育業界への転職を実現されたWさん。今回は、訓練を通して得た学びや就職活動、そして現在のお仕事についてお話を伺いました。（画像は修了生Wさん）

■ プロフィール

• Wさん　女性／50代（訓練修了時）
• 訓練期間　2025年1月31日 〜 2025年6月15日（就職決定により中途退校）
  ※修了予定日：2025年9月22日
• 受講コース　こども英語講師養成科（eラーニングA）／ IT文京
• 前職　飲食業（接客業務）
• 現在　インターナショナルスクールでアシスタントティーチャーとして勤務（入社後約1年）

Q. この訓練を受けようと思ったきっかけを教えてください。

Wさん：失業給付の手続きでハローワークへ行った時に、この訓練の案内を見つけたのがきっかけでした。もともと英語は好きで、若い頃には海外で生活していた経験もあり、その後も英語の勉強を続けていました。ただ、英語を仕事にしようとはあまり考えたことがなかったんです。

訓練の案内を見た時に、「英語」と「こども」という、自分が好きなものが両方入っていて、「これは面白そうだな」と感じました。ちょうど何か新しいことに挑戦したいと思っていた時期でもあったので、思い切って受講を決めました。

Q. オンライン訓練に不安はありませんでしたか？

Wさん：特にありませんでした。以前からZoomなどのオンラインツールを使う機会がありましたし、個人で活動していた経験もあったので、オンライン環境そのものに抵抗はありませんでした。

実際に受講してみると、自宅でリラックスして学べることが大きなメリットでした。移動時間もかかりませんし、学習ペースも自分で調整できます。対面セッションの日程も選べたので、とても学びやすかったです。

Q. 特に印象に残っている授業はありますか？

Wさん：模擬授業がとても印象に残っています。授業では、年齢別にこどもへの接し方やジェスチャーの使い方などを学び、実際にこどもがいることを想定して授業を組み立てました。

私は年少クラスを想定して模擬授業を作っていたのですが、就職後に担当したのも偶然同じ年少クラスだったんです。そのおかげで、「こどもたちはこんな反応をするんだな」「こうやって声をかければいいんだな」というイメージを持った状態で仕事を始めることができました。訓練を受けていなかったら、最初はもっと戸惑っていたと思います。

Q. 訓練で学んだことは現在のお仕事に活かされていますか？

Wさん：本当に全部活かされています。フォニックスは特に楽しかったですね。名前は知っていましたが、体系的に学んだことはなかったので、とても勉強になりました。今もこどもたちに教える場面で役立っています。

また、Canvaも仕事でよく使っています。毎月のニュースレター作成や教材づくり、掲示物制作などに活用しています。提出課題やジョブカード作成などを通してパソコン操作にも慣れることができ、その経験も今の仕事につながっています。

※フォニックス：英語の「文字」と「音」の関係を学ぶ学習法

Q. 訓練を通して、ご自身の中で変わったと感じることはありますか？

Wさん：自信がついたことだと思います。オンラインとはいえ、人前で話したり自己紹介をしたりする機会がたくさんありました。最初は知らない人ばかりでしたが、そうした経験を重ねるうちに、人前で話すことへの抵抗が少なくなりました。

実際の面接でも、思っていた以上に自然体で話すことができました。振り返ると、訓練そのものが面接の練習にもなっていたのかなと思います。

Q. オンラインでも受講生同士の交流はありましたか？

Wさん：ありました。受講生同士でLINEグループができて、今でも続いています。近況報告をしたり、お互いを応援したり。実際に会ったことはなくても、一緒に頑張った仲間という感覚があります。

みんな同じ目標に向かって真剣に取り組んでいたので、自然と一体感が生まれたのだと思います。大人になってから新しい仲間ができる機会はなかなかないので、とても貴重な経験でした。

Q. 今のお仕事とは、どのように出会われたのですか？

Wさん：ハローワークで失業給付の手続きの順番を待っている時に、掲示されていた求人を見つけました。仕事内容を見た瞬間に、「これ以上ないくらい自分に合っているかもしれない」と感じたんです。家から近く、通勤もしやすく、仕事内容もまさに自分が学んでいる内容そのものでした。

まだ訓練が始まったばかりの時期で、就職活動もこれからだと思っていましたが、「これは逃したらあかんかもしれない」という感覚があったんです。受かるとは思っていませんでしたが、まずは挑戦してみようと思い応募しました。結果的に応募したのはこの1社だけでした。

Q. 応募前にはどのような準備をされましたか？

Wさん：応募する前に、まずホームページをしっかり見ました。どんな教育をしているのか、どんな雰囲気の園なのか、自分なりにイメージを膨らませながら面接の準備をしました。

未経験だったので不安がなかったわけではありませんが、まずは挑戦してみようという気持ちが強かったです。

Q. 面接ではどんなお話をされましたか？

Wさん：最初に園長先生から、これまでどんな仕事をしてきたのかということを聞かれました。その後、英語担当の先生ともお話しする機会があり、英語でもやり取りをしました。

教育について細かく質問されるというよりは、これまでの経験や人柄を見ていただいていたように感じます。

Q. 内定が決まった時は、どんなお気持ちでしたか？

Wさん：正直、簡単に決まるとは思っていませんでした。ただ、仕事内容を見た時に「自分に合っているかもしれない」という感覚がありましたし、せっかくの機会なので挑戦してみようと思いました。

訓練も始まったばかりでしたが、まずは一歩踏み出してみようという気持ちでした。せっかくこども英語講師になれるチャンスがあるなら挑戦してみたいと思ったんです。結果的に応募したのはこの1社だけでしたが、思い切って行動して本当に良かったと思っています。

Q. 現在のお仕事のやりがいを教えてください。

Wさん：毎日が本当に楽しいです。こどもたちの成長を近くで見られることが一番のやりがいですね。保護者の方から感謝のメッセージをいただいた時は、とても嬉しかったです。

そして、この一年、こどもたちと向き合いながらやり切れたことに達成感がありました。飲食業も人と関わる仕事でしたが、教育の仕事は長い時間をかけてこどもの成長に関われるところが大きな魅力だと思います。

Q. 今後の目標を教えてください。

Wさん：保育士資格の取得も視野に入れています。こどもたちが安心して過ごせる場所を作れる先生になりたいですね。

また、これまで学んできたカウンセリングの知識も活かしながら、こどもや保護者の方に寄り添える存在になれたらと思っています。まずは今の仕事をしっかり続けながら、さらに学びを深めていきたいです。

Q. 受講を検討している方へメッセージをお願いします。

Wさん：この訓練では、講師の先生方やクラスメイトとの出会いを通して、授業内容以上のことを学ぶことができました。新しいことに挑戦するのは不安もあります。でも、「ちょっと気になるな」「やってみたいな」と思う気持ちは大切にしてほしいです。

私自身、その気持ちを信じて一歩踏み出したことで、今の仕事に出会うことができました。新しいことに挑戦し、前向きに進む姿勢が、自分の道を切り開いてくれたのだと思います。

結果がどうなるかはやってみないと分かりません。だからこそ、まずは一歩踏み出してみてほしいなと思います。